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田朝霞

发布时间:2014-11-29         浏览次数:

 

 

南京师范大学外国语学院院长助理,翻译系主任,副教授,文学博士,中国语音教学与研究专业委员会副秘书长、常务理事,南京师范大学“教学十佳”及“教书育人”奖获得者。本科毕业于西北大学英语语言文学专业,硕士及博士毕业于南京师范大学英语语言文学,硕士阶段研读英语语音学及音系学,博士阶段攻读理论语言学。曾在澳大利亚墨尔本文法学校、英国伦敦大学学院和剑桥大学工作和访学。目前研究方向为语言学及英语教学,担任英语演讲、高级笔译、写作、语音实践、基础英语、英语电影、英语国家概况、英语词汇学、会议口译等课程的教学工作。

 

目前出版已出版专著、译著各一部,教材多部(包括江苏省“十二五”规划重点建设教材一部),学术论文十余篇。

 

曾担任陕西省电视台英语新闻播音员。自2001年起指导学生参加各类英语口语大赛,学生曾冲进“CCTV杯”全国英语演讲大赛总决赛,获得“外研社杯”全国英语辩论赛亚军,曾带队参加曼谷举行的“全亚大学生辩论赛”和博茨瓦纳举行的“世界大学生辩论赛”,多次担任全国及省级英语口语大赛评委,多年担任“外研社杯”全国英语演讲大赛点评专家。近年来参与全国英语演讲教师的培训工作,以及江苏省及广州地区中小学英语教师的语音培训工作。

 

 

发表:

1.         外研社杯全国英语写作大赛参赛指南》,北京:外语教学与研究出版社,2014.10ISBN978-7-5135-5131-1

2.         博雅学科英语之《心理学——心灵的探索》,北京:外语教学与研究出版社,2014.08978-75135-4575-4. (江苏省十二五规划重点建设教材)

3.         外研社杯全国英语演讲大赛组委会秘书处,《2013“外研社杯全国英语演讲大赛》(点评专家),北京:外语教学与研究出版社,2014.6978-7-5135-4694-2

4.         (第二主编)《英语演讲艺术:实践、教学、研究——第二、三届全国英语演讲教学与研究学术研讨会论文集》,北京:外语教学与研究出版社,2014.8. (任文、田朝霞)

5.          “外研社杯全国英语演讲大赛组委会秘书处,《2012“外研社杯全国英语演讲大赛》(点评专家),北京:外语教学与研究出版社,2013.11978-7-5135-3707-0

6.         (第三作者)《聚焦词素语义加工的时间轴——先形后义还是形义并行?》,《心理科学进展》,2013年第8,1382-1389。二级权威。(张玲燕、金檀、田朝霞)

7.         (第三作者)《英语演讲选评100篇》,北京:外语教学与研究出版社,2013.5. 978-7-5135-3067-5. Sue Kay,樊葳葳,田朝霞,宿玉荣)

8.         《英语演讲课在中国高校的本土化研讨——其课程性质与基本教学观》,《中国外语教育》,2013年第2期,第6卷,34-41

9.         (第二作者)《汉语合成词的整词词形表征》,《心理与行为研究》,569-57420134)第11卷,CSSCI张玲燕、田朝霞、金檀)

10.     (第三作者)《词素认知加工的理论模型及研究范式》,《心理科学》,2013年第3期。576-579CSSCI,二级权威。(张玲燕、金檀、田朝霞)

    心理科学 2013, 36(3) 576-579 DOI:     ISSN: 0412-1961 CN: 21-1139/TG

11.     《英语双及物小句的认知研究》,北京:世界图书出版社,2012.05

12.     2011“外研社杯全国英语演讲大赛》(点评专家),北京:外语教学与研究出版社,2012

13.     2010“外研社杯全国英语演讲大赛》(点评专家),北京:外语教学与研究出版社,2011 978-7-5135-1389-0

14.     L2中的内部言语对高校英语语音教学的启示——一种整合的语言教学观》,《宁夏大学学报》,2011年第5期。185-189CSSCI

15.     输出驱动、整合教学——高校英语口语课堂的听、说、读、写一体化教学模式[J],《外研之声》,20111):10–13

16.     《英语双及物小句的五个主要变体——跨越形义匹配》,《外语与外语教学》,2011年第3期。CSSCI

17.     PTE学术英语考试官方指南》(译著),香港:Pearson Longman Asia ELT2010224页。978-988-00-3054-3

18.     《围绕句重音和节奏的英语语音教学》,《中国二语语音习得研究的现状及发展趋势》(陈华、杨军主编),北京:外语教学与研究出版社,2009.9

19.     《双及物小句研究——信息的递送》,《西安外国语大学学报》,2007年第4(pp6-10)

20.     《英语双及物小句的基本概念语义》,《宁夏大学学报》哲学社会科学版,2007年第6(pp156-159)社科类核心,CSSCI

21.     《论汉语歧义成结小句的概念内容与语法体现关系》,《西北大学学报》哲学社会科学版,2007年第6(pp120-124)社科类核心,CSSCI

22.     《形义匹配种种——四种构架语法模式的比较研究》,《语言文字学》,中国人民大学报刊资料中心,2007年第5 (24-30)

23.     《形义匹配种种——四种构架语法模式的比较研究》,《外语教学》,2007年第1 (pp32-35)。外语类核心,CSSCI

24.     《英语口语语篇中的调核位置与信息焦点》,《外语与外语教学》,2005. 04 (pp60-64)

25.     《新时代小学英语》5B 学生用书分册主编,上海外语教育出版社,2004.02

26.     《新时代小学英语》6A 学生用书分册主编,上海外语教育出版社,2004.08

27.     《新时代小学英语》5A 学生用书及教师参考书分册主编,上海外语教育出版社,2003.09

28.     《启发、激励、交流》,《南京师范大学学报》,2003. 09

29.     《新时代小学英语》5A 学生用书及教师参考书分册主编,上海外语教育出版社,2003.08

30.     《大学英语教学中的课堂提问》,《重庆大学学报》,2001第二期 (pp75-78)

31.     《初中英语听力训练与测试》初二分册主编,江苏教育出版社,2000

32.     《牛津英语故事乐园》第58分册中文注释,1998

33.     《汉语与英、俄语音对比研究》论文撰写合作者,具体撰写第三章第四节强、弱式部分P.P.17-32,此为江苏省八五规划社科项目。

34.     《关于英语语音弱式的研究》,《西北大学学报》,1996, Volume 26

 

学术会议:

1.       20145.23-26.南京大学,第七届中国英语教学国际会议。发言题目:《输出驱动、整合教学——神经认知语言学及认知语言学视角》。

2.       2014.5.16-19.长沙湖南大学,国际语音研究及语音习得暨第四届全国英语语音大会。发言题目:英语语音评估与测试实证研究——世界发展趋势及中国教学启示

3.       2013.12.14-15.第四届全国英语演讲与写作教学学术研讨会, 复旦大学外文学院和外语教学与研究出版社联合举办。主题研讨发言题目:Pathways to Clear Thinking and Effective Communication.

4.       2013.10.18-20. 教育部高等学校英语专业教学指导分委员会、中国外语教育研究中心、外语教学与研究出版社定于20131019—20日在北京共同举办全国高校英语专业教学改革与发展学术研讨会。研讨会主题为基于多元人才观,探索英语类专业教学的改革与创新——未来中国与中国的英语教学。发言题目:英语输出教学的关键环节——从根本目标到目标的实现》。

5.       2013.6.15-17,南京师范大学,第二届语言科技高层论坛暨《语言科技文库》发布仪式”。

6.       2012.12.6,北京外国语大学共同召开了全国高校英语演讲与写作教学研讨会”,同时正式启动“‘外研社杯’”全国英语写作大赛”,主持英语演讲与写作教学工作坊。

7.       2012.11.23-25,中国英语语音研讨会暨首届中国国际TESOL英语语音教学研究会。

8.       2011.12.11-13,北京,第三届全国英语演讲教学与研究学术研讨会,组委会成员,专题研讨发言题目:英语演讲课在中国高校的本土化研讨——其课程性质与基本教学观》。

9.       音教学与研究学术研讨会,发言题目:《认知语言学对高校英语语音教学的启示_一种整合的语言教学观》

 

指导学生及获奖:

1.       2012年至2013年指导张莹莹、韩煦等同学的大学生创新实践项目“从大学生英语语音现状反观中学英语语音教学”。该项目为省级重点项目(国家级)。(已月结项)

2.       2013. 指导大学生创新实践“江苏省英语师范生口语能力现状调查及分析”(程娟、彭莉、张宇伟、干甜、戴诗宇),校级项目(已结项)。

3.       2010-2012 年间指导王超然、程程、姚丽芸三位学生南师大外院2010年大学生科研基金项目“从学生角度看《英语演讲》课”。从立项到开题,到研究思路设计,直至整个研究过程给予指导。三位学生基于课题的研究成果《英语演讲课的教与学:学生的心声》,已发表于《山东外语教学》2012年第三期。

4.       2013年指导学生参加“希望之星”演讲大赛,或江苏省一等奖。获优秀教师称号。

5.       2012年指导学生参加“21世纪. 可口可乐杯”全国英语演讲比赛江苏省决赛获得一等奖。

6.       2012年指导学生参加由团中央主办的第十六届“外研社. 亚马逊杯”全国大学生英语辩论赛华东赛区决赛获得季军。

7.       2010年指导学生参加第十四届“外研社杯”全国大学生英语辩论赛全国决赛获得一等奖。

8.       2009年指导学生参加第十三届“外研社杯”全国大学生英语辩论赛全国决赛获得亚军,并受资助带学生赴非洲博茨瓦纳参加2010年“世界大学生辩论赛”。

9.       2009年指导学生参加“CCTV杯”全国英语演讲大赛决赛获得优胜奖(学生因获得江苏省第一名而受资助赴新加坡参加学习交流)。

10.   2003年指导学生参加“CCTV杯”全国英语演讲大赛决赛获得优胜奖(因进入总决赛,指导教师获资助带领学生参加2004年泰国曼谷举办的“全亚大学生辩论赛”)。

11.   20022003年指导学生参加“CCTV杯”全国英语演讲大赛复赛获得三等奖、优胜奖。