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第七届理事 祝平

发布时间:2014-12-04         浏览次数:

                                                         

姓 名

  祝平

   

 博士

  毕业时间/毕业学校

  2006/上海师范大学

职称职务

  教授、苏州科技学院外国语学院院长

研究方向

  英美文学、英语课程与教学论

获奖及荣誉称号

1. 江苏省“333高层次人才培养工程”“中青年科学技术带头人 (2012

2. 江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人(2008

3. 江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师 (2004

4. “江苏省外国语言文学与翻译研究优秀成果奖”二等奖(2009

5. “苏州市第八次哲学社会科学优秀成果”三等奖 (200320052012

6. “第五届戈宝权文学翻译奖”英语奖一等奖(2004

7. 苏州市优秀教师 (2010

8. 江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计(论文)三等奖指导教师奖(20112012

社会兼职

  江苏省外国文学学会理事、江苏省比较文学会员、全国美国文学学会会员

   

《 皮尔兰德拉星》(译著,[]C.S.刘易斯著、祝平译,译林出版社,2011.

 

代表性

论文

1.索尔·贝娄的肯定伦理观,《外国文学评论》2007年第2

2.“最好莫如作一个士兵”:索尔·贝娄《只争朝夕》的伦理指向,《国外文学》2009年第2

3. 生存还是毁灭?——从《洪堡的礼物》看物质主义社会中艺术家的选择,《外语教学》,20091

4. 索尔·贝娄《晃来晃去的人》的“亲社会”伦理观照,《外国语文》),2009年第3

5. 从“我要!我要!我要!”到“她要,他要,他们要”―― 丰裕社会中的“雨王汉德森”的精神指归,《外语研究》2008年第4

6. 国外索尔·贝娄研究述评,《外语教学》2007年第2

7. 悖论的迷宫―评索尔·贝娄的《拉维尔斯坦》,《当代外国文学》20061

8. 边缘审视 ——奈保尔创作述评,《当代外国文学》2003年第2

9. 打好语言基础  培养运用能力,《外语界》2002年第1

10. 反思性教学:在职外语教师自我发展的可行性途径,《四川外语学院学报》2002年第5

主要教材

新世界大学英语系列教材:视听说教程4(江苏省立项精品教材,学生用书编者,教师用书主编,译林出版社·江苏教育出版社,2011

科研项目

1.国家社科基金一般项目“索尔·贝娄小说的伦理指向”(编号:07BWW016,主持)

2.江苏省博士后科研资助计划项目“从托尔金和罗琳看当代英国奇幻文学的伦理观照”(编号:0701040C,独立)

3.江苏省高校哲学社会科学基金项目“索尔·贝娄小说(19441975)的伦理指向”(编号:06SJD750012,主持)

4.江苏省高校哲学社会科学项目“托尔金小说的伦理之维”(编号:09SJD750031,主持)

5.江苏省“十二五”重点专业“英语专业”建设负责人(2012-2015