2026年4月28日下午，英国剑桥大学博士生导师、上海交通大学特聘教授袁博平博士在我校随园校区电教楼101报告厅作了题为“失语症研究的语言学视角”的学术讲座。袁博平教授于1993年获英国爱丁堡大学理论语言学与应用语言学博士学位，现任剑桥大学丘吉尔学院院士、中国国家语委语言与健康研究中心学术委员会主任，同时担任《Journal of Second Language Studies》等多家国内外权威期刊主编或编委。讲座现场气氛热烈。

袁教授首先结合“健康中国2030”规划纲要，探讨了语言学研究如何服务于人类健康这一时代命题。他创造性地提出“伤语语法”概念，认为失语症患者的受损语言并非杂乱无章，而是具有自身系统性、规律性和语法体系的特殊语言形态。

袁教授通过两项实证研究展示了语言学理论在失语症分析中的独特价值。第一项研究聚焦英语脑中风失语症患者对不同类型不及物动词的产出差异。研究发现，同样是一元动词，表示变化的“非宾格动词”（如melt、sink）与表示非变化的“非作格动词”（如bark、laugh）对患者造成的难度截然不同。

第二项研究则关注汉语失语症患者对形容词“的”（如“很大的桌子”）与归属词“的”（如“饭店的桌子”）的产出表现。袁教授从题元关系复杂性和名词特指特征两个维度对实验结果进行了重新诠释，指出归属“的”短语因涉及多种题元关系和双重特指特征，加工难度显著高于语义关系单一的形容词“的”短语。

讲座最后，袁教授探讨了双语训练对大脑执行功能的增强作用，提出通过双语或多方言康复训练可能为失语症患者提供更有效的干预路径。他强调，语言研究学者积极参与健康中国建设，既是国家发展战略的需要，也是学科创新与学者自身发展的需要。

在互动环节，袁教授就伤语语法的理论构建、汉语失语症临床评估工具开发等问题与在场师生进行了深入交流。本次讲座不仅拓展了师生对语言学应用边界的认识，也为跨学科研究提供了新的思路。

撰稿人：张译予